دانلود پاورپوینت با موضوع مهارتهای آموزشی و پرورشی (روشها و فنون تدریس)، در قالب ppt و در 211 اسلاید، قابل ویرایش، شامل:
تعریف یادگیری و تفاوت آن با آموزش
مفهوم پرورش و آموزش
تفاوت مفهومی‌آموزش و تدریس
چهار ویژگی خاص در تعریف تدریس
شیوه‌های تدریس نوین
تدریس
تعریف یادگیری
تفاوت بین یادگیری و عملکرد
عوامل موثر در یادگیری
نظریه‌های یادگیری
نظریه شرطی ( رفتار گرایی )
تفاوت نظریه‌های شرطی و شناختی
نظریه ثرندایک
عوامل و شرایط موثر در یادگیری طبق نظریه ثرندایک
کاربرد نظریه ثرندایک در فرایند تدریس
نظریه برونر
کاربرد نظریه برونر در یادگیری
الگوهای یادگیری
نظریه یادگیری از طریق شرطی شدن کلاسیک (پاولف)
فرایند یادگیری از طریق شرطی شدن
یادگیری از طریق مجاورت (گاتری)
یادگیری از طریق شرطی شدن فعال (ب0اف0اسکینر)
روشهای ایجاد تغییر در رفتار با استفاده از نظریه شرطی شدن فعال
روش ایجاد رفتار تازه
روشهای نگهداری رفتار مطلوب
روشهای تقلیل دادن یا محو کردن رفتار نامطلوب
روشهای تقلیل دادن یا محو کردن رفتار نامطلوب
یادگیری از طریق مشاهده (باندورا)
مراحل یاد گیری از طریق مشاهده
اثرات رفتار الگو در رفتار مشاهده گر
یادگیری از طریق شناخت
مزایای یادگیری از طریق شناخت
تحلیلی به فرایند یادگیری انسان
تعریف تفکر
شکلهای مختلف تفکر
جنبه‌های تفکر منطقی
هدف از پرورش تفکر در فرایند تدریس- یادگیری
نقش مدرسه و معلم در پرورش تفکر
ارتباط و نقش آن در تدریس
ارتباط
هدف و روش ارتباط
روشهای برقراری ارتباط
ارتباط ارادی و غیرارادی
ارتباط رسمی‌و غیر رسمی
ارتباط کلامی‌و غیر کلامی
ارتباط مستقیم و غیر مستقیم
ارتباط فردی و ارتباط جمعی
ارتباط یک طرفه و ارتباط دو طرفه
بررسی فرایند ارتباط
عناصر ارتباط
منبع یا فرستنده پیام
پیام
گیرنده پیام
موانع ارتباط
تدریس
ویژگیهای تدریس
نکات لازم در تدریس
نظریه‌های تدریس و تحلیل آن
هدفهای نهایی تدریس یا حالت مطلوب
کنش‌های تدریس
به جریان انداختن اطلاعات
ذخیره سازی و اصلاح مجدد
کاربرد کنش‌های تدریس
تفاوت بین تدریس و یادگیری
عوامل موثر بر تدریس
تاثیر شخصیت علمی‌معلم بر فرایند تدریس
ویژگیهای شاگردان و تاثیر آن در فرایند تدریس
تاثیر برنامه و ساخت نظام آموزشی در فرایند تدریس
تاثیر فضا و تجهیزات آموزشی در فرایند تدریس
شناخت هدفهای اموزش
اصول لازم در تعیین هدف
طبقه بندی و تحلیل هدفهای صریح آموزشی در حیطه یادگیری
سطوح یادگیری در حیطه شناختی
سطوح یادگیری در حیطه عاطمی
سطوح یادگیری در حیطه روانی – حرکتی
محتوای تدریس
تحلیل و انتخاب محتوا
شیوه‌های تحلیل محتوا
مراحل تحلیل محتوا
تهیه و تنظیم محتوای آموزشی
اصول و ضوابط لازم در تهیه و تنظیم محتوای آموزشی
تحلیل و انتخاب روش و وسیله
تحلیل مفهوم وسایل آموزشی
انواع وسایل آموزشی
نقش وسایل آموزشی در فرایند آموزشی –یادگیری
انواع وسایل آموزشی
معیار انتخاب وسایل آموزشی
معیار وسایل آموزشی
الگوهای روش تدریس
عوامل موثر در تدریس
الگوی تدریس چیست
الگوی ماشین نگری و الگوی سازمان نگری
ویژگیهای الگوی پیش سازمان دهنده
معایب الگوی پیش سازمان دهنده
الگوی حل مسأله
ویژگیهای الگوی حل مسأله
محاسن الگوی حل مساله
روش تدریس
محاسن روش حفظ و تکرار
محدودیت‌های روش حفظ و تکرار
روش سخنرانی
مراحل اجرای روش سخنرانی
محاسن روش سخنرانی
روش پرسش و پاسخ (سقراطی )
محدودیت‌های روش پرسش و پاسخ
روش نمایشی(نمایش علمی)
محاسن و محدودیت‌های روش نمایشی
روش ایفای نقش
مراحل اجرای روش ایفای نقش
محاسن روش ایفای نقش
محدودیت‌های روش ایفای نقش
روش گردش علمی
روش گردش علمی‌از نظر زمان
گردش علمی‌از نظر برنامه ریزی
روش بحث گروهی
مراحل اجرای روش بحث گروهی
محاسن روش بحث گروهی
محدودیت‌های روش بحث گروهی
روش آزمایشی (آزمایشگاهی)
محاسن روش آزمایشی
محدودیت‌های روش آزمایشی
توضیحات:
این فایل شامل پاورپوینتی با موضوع " مهارتهای آموزشی و پرورشی (روشها و فنون تدریس) " می‌باشد که در حجم 211 اسلاید، همراه با توضیحات کامل تهیه شده است که می‌تواند توسط دانشجویان به عنوان ارائه کلاسی مورد استفاده قرار گیرد.
پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و در تهیه آن کلیه اصول و علائم نگارشی و چیدمان جمله بندی رعایت گردیده است و قالب آن را نیز به دلخواه می‌توان تغییر داد.
پاورپوینت لابی و مذاکره .